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Instituto Kameko: “Queremos que cada persona que aprenda el idioma japonés pueda tener independencia”

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Daniel Kameko. (FOTO: ARCHIVO PERSONAL).

ESCRIBE: ROGER GONZALES ARAKI / @rgonzalesaraki5

Daniel Kameko es nikkei peruano, sansei y fundador del Instituto Cultural de Idioma Japonés “Kameko”. Llegó a Chiba (Japón) en el año 1993 teniendo 7 años y entró al colegio sin saber nada de japonés pero su prima que estudiaba en el mismo colegio le ayudó con el idioma.

“Me salía de clases y lloraba, pero en las municipalidades hay personal de apoyo a los extranjeros y mi familia asistía a clases grupales”, recuerda.

Quizá esa empatía que ganó en el tiempo, de ver las dificultades de los latinos que llegaban a Japón le hizo interesarse en la enseñanza del idioma. Se dio cuenta que esa era su vocación, su “ikigai”. Todo inició como una forma de ayudar a la comunidad latina.

EN PERÚ
Es importante destacar que estudió en Perú la carrera de Administración en Turismo y Negocios en la ciudad de Trujillo .

Su preparación para ser docente de idioma japonés fue en la Asociación Peruano Japonesa (APJ) con estudios de Metodología de la Enseñanza, mediante capacitaciones, también como ponente. Hasta antes de la pandemia, Daniel dictaba clases presenciales.

Pero cuando llegó la pandemia, tuvo que dejar de dictar clases presenciales pero vio en la virtualidad una oportunidad. “La tecnología ha permitido dar muchas facilidades”, señala.

El instituto tiene 13 años y para él, su trabajo es su pasión. “Es mi vocación, es una forma de divertirme, es muy satisfactorio para mí poder enseñar a niños porque tienen que batallar más para poder salir adelante”, destaca.

Para Kameko es muy importante complementar la experiencia con la teoría porque hay muchas cosas que no puedes traducirlas literalmente, tienes que interpretarlas.

SU EQUIPO
“Mi equipo de trabajo está conformado por profesores que hayan vivido y tengan estudios en Japón porque una cosa es aprender la teoría en tu país, lo cual es correcto pero el plus que ofrezco es la experiencia de haber vivido, saber cómo piensa el japonés”, asegura.

Su objetivo es que cada persona que aprenda el idioma pueda tener independencia, puedan expresarse y tener otro trato. Enseña a niños y adultos. Tiene un equipo en Perú, alumnos de México, EEUU, Guatemala, Chile, España. “Hay un mercado amplio al que estamos llegando Lima, Ayacucho, Loreto, Madre de Dios, entre otros”, afirma Daniel.

EL DATO
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